Udsagnsord & udsagnsordsled
Verbalerne (v) & (V)
REGLER	Øvelser side 0 af 4	side 1	side 2	side 3	side 4

For en fuldere forståelse af disse øvesider anbefales her i Ganske grundig grammatik Kapitlet om Ordstilling (syntaks), her gennemgås sætningsskemaet, der benyttes som redskab til at forstå elementære sætningsdannelser på dansk nedenstående primært udsagnsord (verber og verbaler), når de placerer sig i sætningsskemaets Forfelt F(v/V) Centralfelt (v) og Slutfelt (V).

De analyserede ord markers med rød skrift, mens tre små røde prikker (...) - ofte i et tomt felt - betyder, at ordet har flyttet sig fra den plads

Udsagnsord (verber) når de danner (v) & (V) - verbaler i sætningsskemaet:

1. Almindeligt udsagnsled i nutid og datid (finit sætningsverbal) (v)
2. Hjælpeudsagnsord (auxiliar verbal) (v_aux) 
3. Mådesudsagnsord (modal verbal) (v_mod)

1. Sammensat tid: Navnemåde (infinit verbal) (V_infi)
2. Sammensat tid: Kort tillægsform (perfektum) (V_perf)
3. Sammensat måde: Lang tillægsform (participal) (V_part)

Prøve: finit verbum (udsagnsled) (v_fin) Sæt 'jeg' 'man' eller 'der' foran udsagnsordet især som andet sætningsled i nutid og datid:

For eksempel: 'Toget kører til Fredsted' - Det andet ord: 'kører' kan man sige: 'jeg kører', 'man kører' eller 'der kører'? Ja, man kan sige alle tre udtryk, så man regner ganske sikkert 'kører' for udsagnsled i nutid (v_fin) i sætningen: 'Toget kører til Fredsted'.

For eksempel: 'Toget kørte fra Fredsted' - Det andet ord: 'kørte' kan man sige: 'jeg kørte', 'man kørte' eller 'der kørte'? Ja, man kan sige alle tre udtryk, så man regner ganske sikkert 'kører' for udsagnsled i nutid (v_fin) i sætningen: 'Toget kører til Fredsted'.

Prøve: Infinit  verballed (sammensatte, udvidede også kaldet komplekse udsagnsled): Sæt 'jeg' 'man' eller 'der' foran (v_{fin_aux}) i andet sætningsled og find det styrede verbal (V) enten som tillægsmåde til verbal (v), eller som navnemåde (med eller uden) 'at' foran eller som lang tillægsmåde

Udvidede udsagnsled i sammensat tid: førnutid og førdatid (perfectum og pluskvamperfectum):

• For eksempel: 'jeg er træt og mødig kommet til vejs ende'. Al'så: 'er': (v_{fin_aux_præs}) 'kommet' (V_perf) er kommet: sammensat udsagnsled (verbal) i førnutid (perfektum).

• For eksempel: 'jeg var træt og mødig kommet til vejs ende'. Al'så: 'var': (v_{fin_aux_præt}) 'kommet' (V_perf) var kommet: sammensat udsagnsled (verbal) i førdatid (perfektum).

Udvidede udsagnsled med navnemåde (komplekse verbaler):

• For eksempel: 'Jeg prøver altid at give Læser gode eksempler'. Al'så: 'prøver': (v_{fin_præs}) 'at give' (V_infi) prøver at give: sammensat udsagnsled (verbal) i nutid (præsens).

• For eksempel: 'Jeg huskede altid at give Læser gode eksempler'. Al'så: 'huskede': (v_{fin_præt}) 'at give' (V_infi) huskede at give: sammensat udsagnsled (verbal) i datid (præteritum).

• For eksempel: 'Jeg har altid husket at give Læser gode eksempler'. Al'så: 'har' (v_{fin_aux_præs}) 'husket': (V_perf) 'at give' (V_infi) har husket at give: sammensat udsagnsled (verbal) i førnutid (perfektum).

• For eksempel: 'Jeg havde altid prøvet at give Læser gode eksempler'. Al'så: 'havde' (v_{fin_aux_præt}) 'prøvet': (V_perf) 'at give' (V_infi) havde prøvet at give: sammensat udsagnsled (verbal) i førdatid (pluskvamperfektum).

udvidede mådesudsagnsled med navnemåde (modale verbaler):

• For eksempel: 'Jeg kan altid huske den hyberintelligente Dr. Robert Anton Wilson'. Al'så: 'kan': (v_{fin_mod_præs}) 'huske' (V_infi) kan huske: sammensat mådesudsagnsled (verbal) i nutid (præsens) og/eller fremtid (futurum).

• For eksempel: 'Jeg kunne altid huske den hyberintelligente Dr. Robert Anton Wilson'. Al'så: 'kunne': (v_{fin_mod_præt}) 'huske' (V_infi) kunne huske: sammensat mådesudsagnsled (verbal) i datid (præteritum).

• For eksempel: 'Jeg har altid kunnet huske den hyberintelligente Dr. Robert Anton Wilson'. Al'så: 'har' (v_{fin_aux_præs}) 'kunnet': (V_{perf_mod}) 'huske' (V_infi) har kunnet huske: sammensat mådesudsagnsled (verbal) i førnutid (perfektum).

• For eksempel: 'Jeg havde altid kunnet huske den hyberintelligente Dr. Robert Anton Wilson'. Al'så: 'havde' (v_{fin_aux_præt}) 'kunnet': (V_{perf_mod}) 'huske' (V_infi) havde kunnet huske: sammensat mådesudsagnsled (verbal) i førdatid (pluskvamperfektum).

udvidede situationsbeskrivende udsagnsled (aspektuale verbaler):

• For eksempel: 'Julemanden kommer glad og fro kørende med bjældeklang over vinterluftens kuldebro'. Al'så: 'kommer': (v_{fin_præs}) 'kørende' (V_par) kommer kørende: sammensat udsagnsled (verbal) i aspektuel nutid.

• For eksempel: 'Julemanden kom glad og fro kørende med bjældeklang over vinterluftens kuldebro'. Al'så: 'kom': (v_{fin_præt'}) 'kørende' (V_par) kom kørende: sammensat udsagnsled (verbal) i aspektuel datid. 

• For eksempel: 'Julemanden er glad og fro kommet kørende med bjældeklang over vinterluftens kuldebro'. Al'så: 'er' (v_{fin_aux_præs}) 'kommet': (V_perf) 'kørende' (V_par) er kommet kørende: sammensat udsagnsled (verbal) i aspektuel førnutid.

• For eksempel: 'Julemanden var glad og fro kommet kørende med bjældeklang over vinterluftens kuldebro'. Al'så: 'var' (v_{fin_aux_præt}) 'kommet': (V_perf) 'kørende' (V_par) var kommer kørende: sammensat udsagnsled (verbal) i aspektuel førdatid.